El rector de la Universidad Web3 habla sobre el empoderamiento educativo en la industria: construir marcas, cultivar talento, impulsar la globalización.
Universidad Web3: empoderando la educación para el desarrollo de la industria
Recientemente, Yang Jun, fundador del Instituto Global 3.0 y presidente de la Universidad Web3, concedió una entrevista en la que compartió su proceso de transición de la consultoría tradicional a la educación Web3, así como cómo la educación Web3 puede contribuir al desarrollo de la industria.
Yang Jun tiene 8 años de experiencia en consultoría de gestión de empresas tradicionales, abarcando áreas como la transformación estratégica, procesos organizacionales y recursos humanos. Después del auge de la blockchain en 2018, comenzó a ofrecer capacitación en conciencia sobre blockchain a las empresas. En 2020, se unió a una institución educativa bajo una plataforma de intercambio, fundando el curso de líderes en blockchain global, formando a un grupo de emprendedores de Web3 en todo el mundo. En enero de 2025, estableció oficialmente la Universidad Web3 en Hong Kong, posicionándose como el "McKinsey" de la industria Web3, aprovechando la ventaja política de Hong Kong para ofrecer consultoría de gestión empresarial y educación.
Al hablar sobre por qué elegir el sector educativo, Yang Jun afirmó que, a través de su experiencia en una institución educativa de una determinada plataforma de intercambio, vio el valor de la educación Web3: no es para ganar dinero, sino para construir una marca, empoderar a emprendedores y talentos técnicos, y promover la globalización de proyectos. Este propósito lo llevó a fundar la Universidad Web3, con la esperanza de ayudar a la industria a establecer conciencia, cultivar talentos y conectar activos a través de una educación y consulta sistemáticas, impulsando el desarrollo de manera pragmática.
Yang Jun cree que la principal diferencia entre la educación Web3 y la educación tradicional es:
Cognición primero: La educación en Web3 enfatiza el cambio de cognición, ayudando a los estudiantes a entender las tendencias de la industria, políticas, tecnologías y escenarios de aplicación.
Mentalidad de vaso vacío: Web3 cambia rápidamente, los estudiantes deben dejar de lado sus conceptos preestablecidos y aprender con una mentalidad abierta.
Enfoque práctico: Web3 requiere participación y experiencia práctica, como usar una billetera, entender la gestión de activos, etc.
El objetivo de la Universidad Web3 es ayudar a los usuarios y empresas de Web2 a comprender y aplicar Web3 a través de cursos sistemáticos, reducir la barrera de conocimiento y evitar el alto "impuesto de conocimiento del mercado".
Para la transformación de empresas Web2 a Web3, Yang Jun sugiere:
Comenzar con innovaciones parciales, establecer un departamento de innovación y fomentar el aprendizaje de Web3 entre los núcleos clave.
El equipo directivo debe aprender en sintonía y tener una comprensión unificada.
Entender términos básicos, como metaverso, RWA, cadena cruzada, etc.
Cumplimiento primero, asegurando que el proyecto sea legal y cumpla con las normativas.
Definir claramente el proceso de transformación, desde la evaluación de activos hasta la tokenización, requiere una planificación sistemática.
Evaluar si los recursos de la empresa son adecuados para la pista Web3, se requiere una validación de 3 a 5 años.
La universidad Web3, ubicada en Hong Kong, aprovecha las ventajas de políticas, talento y cumplimiento para planificar una serie de cursos, estudios en el extranjero y formación práctica, ayudando a empresas y personas del continente a integrarse en el ecosistema Web3.
Para los jóvenes que quieren entrar en Web3, Yang Jun sugiere:
Aprender continuamente y mantenerse al día con la industria.
Elegir empresas con antecedentes y estabilidad operativa, comenzando desde puestos básicos.
Únete a un intercambio, un equipo de proyecto o un equipo técnico para acumular experiencia.
Avanzar de manera sólida y no perseguir ciegamente la riqueza rápida.
En los próximos tres años, la Universidad Web3 se centrará en:
Establecer un think tank de expertos de la industria.
Crear una universidad Web3 física.
Reducir el "impuesto de conocimiento" de empresas y personas mediante la difusión de cursos y formación de alto nivel.
Llevar a cabo un campamento de líderes juveniles del futuro, para inspirar el interés de la nueva generación en Web3.
Yang Jun enfatizó que Web3 no es un atajo para hacerse rico rápidamente, sino un ecosistema que requiere aprendizaje, profundización y cumplimiento. Espera que los profesionales crezcan de manera estable, alineando su conocimiento con la riqueza y promoviendo el desarrollo a largo plazo de la industria.
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El rector de la Universidad Web3 habla sobre el empoderamiento educativo en la industria: construir marcas, cultivar talento, impulsar la globalización.
Universidad Web3: empoderando la educación para el desarrollo de la industria
Recientemente, Yang Jun, fundador del Instituto Global 3.0 y presidente de la Universidad Web3, concedió una entrevista en la que compartió su proceso de transición de la consultoría tradicional a la educación Web3, así como cómo la educación Web3 puede contribuir al desarrollo de la industria.
Yang Jun tiene 8 años de experiencia en consultoría de gestión de empresas tradicionales, abarcando áreas como la transformación estratégica, procesos organizacionales y recursos humanos. Después del auge de la blockchain en 2018, comenzó a ofrecer capacitación en conciencia sobre blockchain a las empresas. En 2020, se unió a una institución educativa bajo una plataforma de intercambio, fundando el curso de líderes en blockchain global, formando a un grupo de emprendedores de Web3 en todo el mundo. En enero de 2025, estableció oficialmente la Universidad Web3 en Hong Kong, posicionándose como el "McKinsey" de la industria Web3, aprovechando la ventaja política de Hong Kong para ofrecer consultoría de gestión empresarial y educación.
Al hablar sobre por qué elegir el sector educativo, Yang Jun afirmó que, a través de su experiencia en una institución educativa de una determinada plataforma de intercambio, vio el valor de la educación Web3: no es para ganar dinero, sino para construir una marca, empoderar a emprendedores y talentos técnicos, y promover la globalización de proyectos. Este propósito lo llevó a fundar la Universidad Web3, con la esperanza de ayudar a la industria a establecer conciencia, cultivar talentos y conectar activos a través de una educación y consulta sistemáticas, impulsando el desarrollo de manera pragmática.
Yang Jun cree que la principal diferencia entre la educación Web3 y la educación tradicional es:
Cognición primero: La educación en Web3 enfatiza el cambio de cognición, ayudando a los estudiantes a entender las tendencias de la industria, políticas, tecnologías y escenarios de aplicación.
Mentalidad de vaso vacío: Web3 cambia rápidamente, los estudiantes deben dejar de lado sus conceptos preestablecidos y aprender con una mentalidad abierta.
Enfoque práctico: Web3 requiere participación y experiencia práctica, como usar una billetera, entender la gestión de activos, etc.
El objetivo de la Universidad Web3 es ayudar a los usuarios y empresas de Web2 a comprender y aplicar Web3 a través de cursos sistemáticos, reducir la barrera de conocimiento y evitar el alto "impuesto de conocimiento del mercado".
Para la transformación de empresas Web2 a Web3, Yang Jun sugiere:
Comenzar con innovaciones parciales, establecer un departamento de innovación y fomentar el aprendizaje de Web3 entre los núcleos clave.
El equipo directivo debe aprender en sintonía y tener una comprensión unificada.
Entender términos básicos, como metaverso, RWA, cadena cruzada, etc.
Cumplimiento primero, asegurando que el proyecto sea legal y cumpla con las normativas.
Definir claramente el proceso de transformación, desde la evaluación de activos hasta la tokenización, requiere una planificación sistemática.
Evaluar si los recursos de la empresa son adecuados para la pista Web3, se requiere una validación de 3 a 5 años.
La universidad Web3, ubicada en Hong Kong, aprovecha las ventajas de políticas, talento y cumplimiento para planificar una serie de cursos, estudios en el extranjero y formación práctica, ayudando a empresas y personas del continente a integrarse en el ecosistema Web3.
Para los jóvenes que quieren entrar en Web3, Yang Jun sugiere:
Aprender continuamente y mantenerse al día con la industria.
Elegir empresas con antecedentes y estabilidad operativa, comenzando desde puestos básicos.
Únete a un intercambio, un equipo de proyecto o un equipo técnico para acumular experiencia.
Avanzar de manera sólida y no perseguir ciegamente la riqueza rápida.
En los próximos tres años, la Universidad Web3 se centrará en:
Establecer un think tank de expertos de la industria.
Crear una universidad Web3 física.
Reducir el "impuesto de conocimiento" de empresas y personas mediante la difusión de cursos y formación de alto nivel.
Llevar a cabo un campamento de líderes juveniles del futuro, para inspirar el interés de la nueva generación en Web3.
Yang Jun enfatizó que Web3 no es un atajo para hacerse rico rápidamente, sino un ecosistema que requiere aprendizaje, profundización y cumplimiento. Espera que los profesionales crezcan de manera estable, alineando su conocimiento con la riqueza y promoviendo el desarrollo a largo plazo de la industria.