Web3ユニバーシティ:教育が業界の発展を後押しする

最近、サンダーリング・グローバル研究所の創設者であり、Web3大学の学長であるヤン・ジュンがインタビューを受け、従来のコンサルティングからWeb3教育への転身過程と、Web3教育が業界の発展をどのように支援するかについて語りました。

楊軍は8年の伝統的企業管理コンサルティングの経験があり、戦略的転換、組織プロセス、人事などの分野に携わってきました。2018年のブロックチェーンブームが始まった後、彼は企業にブロックチェーンの認識トレーニングを提供し始めました。2020年にはある取引プラットフォーム傘下の教育機関に参加し、グローバルブロックチェーンリーダーコースを設立し、世界中に広がるWeb3起業家を育成しました。2025年1月、彼は香港で正式にWeb3大学を設立し、Web3業界の「マッキンゼー」として位置づけ、香港の政策優位性を活かして企業管理コンサルティングと教育を展開します。

教育分野を選んだ理由について、楊軍は、ある取引プラットフォームの教育機関での経験から、Web3教育の価値を見出したと述べました。それはお金を稼ぐためではなく、ブランドを構築し、起業家や技術者を支援し、プロジェクトのグローバル化を促進することです。この初心が彼にWeb3大学を設立させ、体系的な教育とコンサルティングを通じて業界の認識を構築し、人材を育成し、資産をつなげ、着実に発展を促進することを願っています。

楊軍は、Web3教育と伝統的な教育の主な違いは次のとおりだと考えています：

1. 認知先行: Web3教育は認知の変化を重視し、受講者が業界のトレンド、政策、技術、アプリケーションシーンを理解するのを助けます。

2. 空の杯の心構え: Web3は変化が速いので、受講者は固定観念を捨てて、オープンな心で学ぶ必要があります。

3. 実践指向: Web3は実際の参加と体験を必要とします。例えば、ウォレットの使用や資産管理の理解などです。

Web3大学の目標は、体系的なコースを通じてWeb2のユーザーや企業がWeb3を理解し、適用するのを助け、認知のハードルを下げ、高額な「市場認知税」を回避することです。

Web2企業がWeb3に転換するために、楊軍は次のように提案しています:

1. 部分的な革新から始め、革新部門を設立し、コアメンバーがWeb3を学ぶ。

2. 経営陣は共に学び、認識を統一する必要があります。

3. 基本的な用語を理解する、例えばメタバース、RWA、クロスチェーンなど。

4. コンプライアンスを優先し、プロジェクトが合法であることを確認する。

5. 明確な転換プロセスを定義し、資産評価からトークン化までの体系的な計画が必要です。

6. 企業のリソースがWeb3トラックに適しているかを評価するには、3〜5年の検証が必要です。

Web3大学は香港に拠点を置き、政策、人材、コンプライアンスの三つの利点を活用して、系列のコース、留学プログラム、実践的なトレーニングを展開し、中国本土の企業や個人がWeb3エコシステムに統合される手助けをします。

Web3に入りたい若者に向けて、楊軍は次のように提案しています:

1. 継続的に学び、業界と同期を保つ。

2. 背景があり、安定した経営をしている会社を選び、基礎的なポジションから始める。

3. 取引所、プロジェクトチーム、または技術チームに参加して、経験を積む。

4. 確実に進め、盲目的に急激な富を追求しないでください。

今後3年間で、Web3 Universityは以下に焦点を当てます。

1. 業界の専門家リポジトリを構築する。

2. 実体のあるWeb3大学を作る。

3. コースの普及と高級トレーニングを通じて、企業や個人の「認知税」を低減します。

4. 若者の未来のリーダーキャンプを開催し、若い世代のWeb3への興味を引き出します。

楊軍は強調した。Web3は暴富への近道ではなく、学び、深く掘り下げ、コンプライアンスが必要なエコシステムである。彼は業界関係者が安定して成長し、認識をもって富をマッチさせ、業界の長期的発展を推進することを望んでいる。